- Référenceur, Responsable de communication
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04
Feb/2021
Écrire pour le web et pour le référencement naturel
Quel est l’impact du texte dans un site web ? Est-ce que Google peut comprendre les textes de votre page : Intelligence artificielle ou traitement statistique ? Comment être lu par les internautes et répondre aux attentes des moteurs de recherche? Un impératif : répondre aux exigences sémantiques (web 3.0) et permettre l’interactivité?
Objectifs
- Concilier contenus éditoriaux et référencement naturel
- Comprendre les spécificités de l’écriture web
- Optimiser son référencement par l’écriture
Programme
Vers une écriture structurée
- Masque d’écriture répondant aux algorithmes des moteurs de recherche
- Arborescence et structuration des contenus
- Votre premier lecteur : Google
Richesse des contenus et mots clefs
- Choix des mots clefs
- Mots clefs principaux et secondaires : Longue traine
- Langage naturel et position zéro
- Ecrire pour Google, le nouveau moteur de réponse
- Outils d’aide pour le référencement : définition des mots clefs et analyse des tendances du web
Arborescence de contenu et méthodologie de cocons sémantiques
- Hiérarchisation des mots clefs
- Catégorisation des thèmes et élaboration des corpus sémantiques
- Mots clefs, langage naturel et attentes de Google
- Réaliser un concon sémantique ou une grappe sans danger
Comportements des internautes
- Surabondance d’information : gestion des volumes et temporalités courtes
- Hypertexte, interactivité et microblogging
- Attirer et conserver son lectorat
Répondre aux attentes des lecteurs
- Objectifs du sites et contenus proposés
- Se différencier et élaborer une ligne éditoriale
- Ecrire pour les lecteurs scrupuleux et pour les zappeurs
- Du monologue au dialogue : Commentaires, Tweets, Échange de liens et Popularité
- Encourager les commentaires
Les registres de langue
- Site d’informations, portail, commercial
Les différents contenus : articles, annonces, blog, newsletter, mailing promotionnel
Parcours pédagogique
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Support de formation 0/3
-
Evaluation 0/1
-
Evaluation sommative 0/1
Public et prérequis
Public
- Responsable marketing
- Responsable de communication
- Responsable produits
- eCommerçants
Prérequis
- Utilisation d’Internet, Outils de bureautique
Diagnostic
- Evaluez vos besoins avec notre questionnaire en ligne
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques et supports spécifiques
- Étude de cas et mise en situation (Personnalisation)
- Matériel pédagogique : ordinateurs, tutoriel et exerciseurs
Formateur

Formation réalisée par un membre de l'équipe de formateurs / formatrices de Cibleweb. Avant chaque formation, le formateur/formatrice prendra contact avec vous pour évaluer vos besoins et valider le parcours pédagogique.
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